Рабочая программа по географии для 8 класса

ООТ. Урок новых знанийФронтальная,
индивидуальнаяФормирование ответственного отношения к учебе.
Углубить и расширить знания о животном и растительном мире Мордовииу/к, в/к, с/кпрезентация





Раздел 3. Человек и природа (6 ч. )





63Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.
Практикум13
«Сравнительная характеристика природных условий и ресурсов двух регионов России»групповая, индивидуальнаяФормирование ответственного отношения к учебе. Познавательные УУД
Понимать влияние природных условий на жизнь и здоровье человека, выявить антропогенное воздействие на природу, познакомить с понятием «рациональное природопользование»
Регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, ч
то уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно
Коммуникативные УУД:
Формирование познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей
Самостоятельный поиск информации о влиянии природных условий на жизнь и здоровье человекас/кКарта России, атласы. учебники






64Антропогенные воздействия на природу.
Практикум14
«Характеристика экологического состояния одного из регионов России»групповая, индивидуальнаяФормирование ответственного отношения к учебе.
Сравнивать понятия рациональное и нерациональное природопользование
с/кКарта России, атласы. учебники






65Рациональное природопользование.
Практикум15
«Природные уникумы России» (составление карты)групповая, индивидуальнаяФормирование ответственного отношения к учебе.
Сравнивать понятия рациональное и нерациональное природопользование
у/к, в/к, с/кКарта России, атласы. учебники