ды, о размещении природных и антропогенных объектов, о географических закономерностях протекающих в природе процессов;
сформировать у учащихся практические умения при работе со специальными приборами и инструментами, необходимыми для получения географической информации;
развить у учащихся знаний о степени воздействия человека на состояние природы и о возможных последствиях такого взаимодействия;
воспитать у учащихся любовь к своему краю, своей стране, уважение к другим народам и культурам.
2. Общая характеристика предмета
Содержание курса географии в основной школе обусловлено общей нацеленностью образовательного процесса на достижение метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.
Коммуникативная компетенция предполагает овладение видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для данного возраста сферах и ситуациях общения. Коммуникативная компетентность проявляется в умении определять цели коммуникации, оценивать речевую ситуацию, учитывать коммуникативные намерения и способы коммуникации партнёра, выбирать адекватные стратегии коммуникации, быть готовым к осмысленному изменению собственного речевого поведения.
Курс «География. Начальный курс 6 класс» формирует у учащихся первоначальные знания из таких наук о Земле, как картография, геология, климатология, биогеография и др. Это ведет к пониманию сложной системы взаимосвязей компонентов природы. И
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>