ях и движениях рук, ног, туловища, головы.
Научатся выполнять разминку с малыми мячами, упражнения на внимание, прыжка в длину с места.
Научатся выполнять упражнения со скакалкой, прыжки в скакалку с вращением вперед и назад.
Адекватная мотивация.
Р. : организация рабочего места с применением установленных правил. П. : использовать общие приемы решения задач. К. : научатся осуществлять взаимный контроль и оказывать помощь в сотрудничестве.
Фиксирование результата.
87
Эстафетный бег.
Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища, головы.
Научатся выполнять строевые команды, беговую разминку, технику челночного бега.
Адекватная мотивация. Первичные умения оценки результатов.
Р. : организация рабочего места с применением установленных правил. П. : использовать общие приемы решения задач К. : Поддерживать друг друга.
Корректировка техники.
88
Строевые упражнения.
Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища, головы.
Научатся выполнять бег с изменением темпа, упражнения, направленные на развитие координации движений.
сдавать тестирование наклона вперед из положения стоя.
Учатся ответственному отношению к общему благополучию и умению не создавать конфликтов. Находить выходы из спорных ситуаций.
Р. : организация рабочего места с применением установленных правил. П. : использовать общие приемы решения задач. К. : владеть способами взаимодействия с окружающими людьми.
Корректировка техники.
Подвижные игры (8 час. )
89
Инструктаж по ТБ. Эстафеты.
Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища, головы.
Научатся выполнять разминку, направленную на развитие координации движений, прыжки в
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>