тановки демонстраций достаточно одного экземпляра оборудования, для фронтальных лабораторных работ не менее одного комплекта оборудования на двоих учащихся.
Перечень демонстрационного оборудования:
Модель генератора переменного тока, модель опыта Резерфорда.
Измерительные приборы: метроном, секундомер, дозиметр, гальванометр, компас.
Трубка Ньютона, прибор для демонстрации свободного падения, комплект приборов по кинематике и динамике, прибор для демонстрации закона сохранения импульса, прибор для демонстрации реактивного движения.
Нитяной и пружинный маятники, волновая машина, камертон.
Трансформатор, полосовые и дугообразные магниты, катушка, ключ, катушка-моток, соединительные провода, низковольтная лампа на подставке, спектроскоп, высоковольтный индуктор, спектральные трубки с газами, стеклянная призма.
п/п урокаНаименование раздела, тема урокаКоличество часовДатаВид учебного занятияСодержание и форма контроля знаний, ОУУН И СД
I четверть
Законы движения и взаимодействия тел (18 часов)
1Вводный инструктаж по ТБ в кабинете физики. Материальная точка. Система отсчета1
Изучение нового материалаВводный инструктаж по ТБ в физкабинете. Знакомство с учебником физики. Как работать с учебником. Требования к ведению тетрадей. Объяснение учителя п. 1. Решение задач упр. 1 (3, 5). Знать: правила техники безопасности в физкабинете. . Понятия: механическое движение, материальная точка, система отсчета, поступательное движение. Уметь: определять является ли тело материальной точкой, приводить примеры механического движения, поступательного движения
Теоретический опрос
2Перемещение1
Изучение нового материалаОбъяснение учителя п. 2. Решение задач 9, 10 . Знать понятия: вектор, перемещение. Уметь: Определять перемещение т
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>