оны.
Демонстрации. Делимость электрического заряда. Перенос заряда с заряженного электроскопа на незаряженный с помощью пробного шарика.
-- Объяснять опыт Иоффе-Милликена;
-- доказывать существование частиц,
имеющих наименьший электрический заряд;
-- объяснять образование положительных и отрицательных ионов;
-- применять знания из курса химии
и физики для объяснения строения
атома;
-- работать с текстом учебника
27/4. Объяснение
электрических явлений ( 30)
Объяснение на основе знаний о строении атома электризации тел при соприкосновении, передаче части электрического заряда от одного тела к другому. Закон сохранения электрического заряда.
Демонстрации. Электризация электроскопа в электрическом поле заряженного тела. Зарядка электроскопа с помощью металлического стержня (опыт по рис. 41 учебника). Передача заряда от заряженной палочки к незаряженной гильзе.
-- Объяснять электризацию тел при соприкосновении;
-- устанавливать перераспределение заряда при переходе его с наэлектризованного тела на не наэлектризованное при соприкосновении;
-- обобщать способы электризации тел.
28/5. Проводники,
полупроводники и
непроводники
электричества
( 31)
Деление веществ по способности проводить электрический ток на проводники, полупроводники и диэлектрики. Характерная особенность полупроводников.
Демонстрации. Проводники и диэлектрики. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Полупроводниковый диод.
Работа полупроводникового диода
-- На основе знаний строения атома
объяснять существование проводников, полупроводников и диэлектриков;
-- приводить примеры применения
проводников, полупроводников и диэлектриков в технике, практического применения полупроводн
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>