Рабочая программа по физике для 7-9 классов

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

птических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров.
ФРОНТАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
1. Изучение явления электромагнитной индукции
2. Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания
Предметными результатами обучения по данной теме являются:
- понимание и способность объяснять такие физические явления, как магнитное поле, электромагнитная индукция, отражение и преломление света, дисперсия света, возникновение линейчатого спектра излучения;
- умение измерять и определять направление линий магнитного поля, силы Ампера, Лоренца, магнитного потока, магнитной индукции;
-овладение экспериментальными методами исследования в процессе самостоятельного изучения явления электромагнитной индукции, наблюдения сплошного и линейчатых спектров испускания;
- способность использовать полученные знания, умения и навыки в повседневной жизни (быт, экология, охрана здоровья, охрана окружающей среды, техника безопасности и др. ).
Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер (12ч)
Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов. Альфа-, бета-, гамма-излучения. Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома. Радиоактивные превращения атомных ядер. Сохранение зарядового и массового чисел при ядерных реакциях. Методы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике.
Протонно-нейтронная модель ядра. Физический смысл зарядового и массового чисел. Изотопы. Правила смещения. Энергия связи частиц в ядре. Деление ядер урана. Цепная реакция. Ядерная энергетика. Экологические проблемы использования АЭС. Дозиметрия. Период полураспада. Закон радиоактивного распада. Влияние радиоактивных излучений на живые организмы. Термоядерная реакция.
ФРОНТАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: