личин: расстояния. промежутка времени.
представлять результаты измерений с помощью таблиц. графиков и выявлять на это основе эмпирические зависимости: пути от времени. периода колебаний от длины нити маятника.
выражать результаты измерений и расчетов в системе СИ
приводить примеры практического использования физических знаний о механических, электромагнитных и квантовых представлений
решать задачи на применение изученных законов
использовать знаниями умения в практической и повседневной жизни.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
1. Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012 года 273 - ФЗ.
2. Приказ Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования", с изменениями и дополнениями.
3. Приказ Минобрнауки РФ от 17. 12. 2010 г. 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования".
4. Письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки РФ от 07. 07. 2005г. 03-1263 "О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана".
5. Приказ Минобрнауки РФ от 19. 12. 2012 г. 1067 г. Москва "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год".
6. Федеральная служба по надзору в свете защиты прав потребителей и благополучия человека. Постановление Главного государственного санитарного вра
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>