ние физических величин, их единиц и способов измерения;
- правильно выполняет чертежи, схемы и графики, сопутствующие ответу;
- строит ответ по собственному плану, сопровождает рассказ своими примерами, умеет применять знания в новой ситуации при выполнении практических заданий;
- может установить связь между изучаемыми и ранее изученными в курсе физики вопросами, а также с материалом, усвоенным при изучении других предметов.
Отметка "4" ставится, если ответ удовлетворяет основным требованиям к ответу на оценку "5", но в нем не используются собственный план рассказа, свои примеры, не применяются знания в новой ситуации, нет связи с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других предметов.
Отметка "3" ставится, если большая часть ответа удовлетворяет требованиям к ответу на оценку "4", но обнаруживаются отдельные пробелы, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала; обучающийся умеет применять полученные знания при решении простых задач с использованием готовых формул, но затрудняется при решении задач, требующих преобразование формул.
Отметка "2" ставится в том случае, если учащийся не овладел основными знаниями и умениями в соответствии с требованиями программы.
Отметка "1" ставится в том случае, если учащийся не может ответить ни на один из поставленных вопросов.
В письменных контрольных работах также учитывается, какую часть работы ученик выполнил.
Критерии оценивания письменных контрольных работ
Отметка "5":
ответ полный и правильный, возможна несущественная ошибка.
Отметка "4":
ответ неполный или доведено не более двух несущественных ошибок.
Отметка "3":
работа
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 > >>