ы решения поставленных задач; определяет и кратко характеризует физическую культуру как занятия физическими упражнениями, подвижными и спортивными играми.
100
Комплексное развитие координационных и кондиционных способностей.
Подведения итогов за годП. Умеет правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места, из различных положений
К. формулирует учебные задачи вместе
с учителем; коррекция – вносить изменения в план действия. .
.
101
Освоение умений плавать и развитие координационных способностей
Подвижная игра . ЛаптаМетание малого мяча.
Метание набивного мяча
Описывает технику метания малого мяча.
Соблюдать правила техники безопасности при метании малого мяча. Проявляет качества силы, быстроты и координации при метании малого мяча
П. Умеет правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места, из различных положений
К. формулировать учебные задачи вместе
с учителем; коррекция – вносить изменения в план действия. .
102
Умение плавать и развитие выносливости.
Подвижная игра. Мини-футбол. Метание малого мяча с места на дальность и на заданное расстояние. Метание набивного мяча, вперед вверх на дальность и на заданное расстояние. Игра «Зайцы в огороде». Развитие скоростно-силовых качеств
Метание малого
Описывает технику метания малого мяча.
Соблюдает правила техники безопасности при метании малого мяча. Проявляет качества силы, быстроты и координации при метании малого мяча
П. Умеет правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места, из различных положений
К. формулировать учебные задачи вм
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 > >>