е, мышечные, нервная. Строение нейрона: тело, дендриты, аксон, синапсы.
Уровни организации организма. Орган и системы органов. Нервная регуляция. Части и отделы нервной системы. Рефлекс, рефлекторная дуга, процессы возбуждения и торможения. Гуморальная регуляция. Роль эндокринных желез и вырабатываемых ими гормонов.
Демонстрация. Разложение ферментом каталазой пероксида водорода.
Лабораторная работа
"Действие фермента каталазы на пероксид водорода",
"Клетки и ткани под микроскопом"
Практическая работа 1 "Получение мигательного рефлекса и условий, вызывающих его торможение"
Тема 3. Опорно-двигательная система. (9 часов)
Значение костно-мышечной системы. Скелет, строение, состав и соединение костей. Обзор скелета головы и туловища. Скелет поясов и свободных конечностей. Первая помощь при травмах скелета и мышц.
Типы мышц, их строение и значение. Динамическая и статическая работа мышц. Энергетика мышечного сокращения. Регуляция мышечных движений.
Нарушение правильной осанки. Плоскостопие. Коррекция. Развитие опорно-двигательной системы: роль зарядки, уроков физкультуры и спорта в развитии организма. Тренировочный эффект и способы его достижения.
Демонстрации. Скелет, распилы костей, позвонков, строения суставов, мышц.
Лабораторная работа "Строение костной ткани"
Практические работы:
2 "Выявление нарушений осанки"
3 "Выявление плоскостопия"
Контрольная работа по теме "Опорно-двигательная система
Тема 4. Кровь и кровообращение. (7часов)
Внутренняя среда: кровь, тканевая жидкость, лимфа; их круговорот. Значение крови и ее состав: плазма и клеточные элементы. Их функции. Свертываемость крови.
Иммунитет. Органы иммунной систе
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>