ие значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи;
:: развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера;
:: формирование мотивации изучения иностранных языков и стремления к самосовершенствованию в образовательной области "Иностранный язык";
:: осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;
:: стремление к совершенствованию речевой культуры в целом;
:: формирование коммуникативной компетенции в межкультурной и межэтнической коммуникации;
:: развитие таких качеств, как воля, целеустремлённость, креативность, инициативность, эмпатия, трудолюбие, дисциплинированность;
:: формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;
:: стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовность содействовать ознакомлению с ней представителей других стран; толерантное отношение к проявлениям иной культуры; осознание себя гражданином своей страны и мира;
:: готовность отстаивать национальные и общечеловеческие (гуманистические, демократические) ценности, свою гражданскую позицию;
:: готовность и способность обучающихся к саморазвитию; сформированность мотивации к обучению, познанию, выбору индивидуальной образовательной траектории; ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их личностные позиции, социальные компетенции; сформированность основ гражданской идентичности.
Метапредметными результатами являются:
:: умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать м
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>