Рабочая программа по английскому языку 9 класс

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

глаголов
Уметь вести диалог о способах поддержания фигуры в хорошей форме

96-97
Совершенное тело
2
Видовременные формы глаголов
Уметь понять основное содержание истории Луизы после прочтения текста

98-99
В здоровом теле - здоровый дух!
2
Правила словообразования, употребления артиклей, образования видовременных форм глаголов
Уметь употреблять лексику раздела в устной и письменной речи

Раздел 11. "Дополнительное чтение" 6 часов
100
Джон Апдайк
"Аллигаторы"
1
Простое прошедшее и длительное время английского языка
Уметь понимать основное содержание текста, уметь описывать героев текста
Говорение.
Учащийся научится расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал;
Аудирование.
Учащийся научится понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, выделять значимую информацию, определять тему и выделять главные факты;
Чтение.
Учащийся научится читать аутентичные тексты разных стилей: публицистические, художественные, научно- популярные, прагматические, используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое/просмотровое) в зависимости от коммуникативной задачи;
Письмо.
Учащийся научится писать короткие сообщения, комментарии, описание событий и людей с использованием оценочных суждений и уместных лингвистических средств связи; составить небольшое ессе, письменно аргументировать свою точку зрения по предложенной теме.
Лексическая сторона речи.
Учащийся научится узнавать в письменном и устном тексте изученные лексические единицы, в том числе словосочетания, в пределах тематики
101
Конкурс на лучшего переводчика<

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: