остью;
Развитие универсальных (ключевых) компетентностей:
oo умение учиться самостоятельно;
oo умение исследовать и критически осмысливать явления действительности, в т. ч. языковые;
oo умение организовывать и осуществлять коммуникацию;
oo умение проектировать собственную деятельность, т. е. анализировать ситуацию, принимать решения, осуществлять задуманное, представлять и оценивать результаты, корректировать деятельность в зависимости от результата.
Формирование у обучающихся гуманистических ценностей и норм поведения:
oo ценность образования в современном обществе;
oo демократические ценности: уважение к личности, ценность культурного разнообразия,
oo участие в принятии решений и коллективной деятельности, разнообразии мнений;
oo активная жизненная и гражданская позиция;
oo уважение к собственной культуре и культурам других народов
oo бережное отношение к окружающей среде;
oo семейные ценности;
oo здоровый образ жизни как норма поведения.
Курс также способствует первичному профессиональному самоопределению обучающихся.
Задачи:
Задачи развития коммуникативной компетентности:
способствовать равномерному развитию всех основных речевых умений обучающихся: говорения, аудирования, чтения, письма;
способствовать развитию представлений о переводе (языковом посредничестве как о виде речевой деятельности;
оснащать обучающихся навыками и умениями, позволяющими эффективно организовывать и осуществлять как устную, так и письменную коммуникацию;
способствовать приобретению обучающимися опыта решения различных жизненных (бытовых, академических, социальных, профессиональных задач) с помощью английского языка;
развивать умение использовать опыт родного языка для успешного
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>