Рабочая программа по английскому языку 4 класс

ие, тема не раскрыта, материал не систематизирован, не выстроена логика презентацииРегламент презентации не соблюден, информация, изложенная в презентации не соответствует обозначенной теме, переизбыток или недостаток текстовой информации, полностью заимствованная с литературы, ИнтернетаУченик не смог ответить на вопросыИллюстрации низкого качества, отсутствует необходимые таблицы, схемы графики, эффекты примененные в презентации отвлекают от содержания
2Ученик или группа учащихся создали презентацию, тема творческого задания не до конца раскрыта, имеются незначительные неточности, слабая систематизации информации, есть нарушения в логике презентацииНемного нарушен регламент презентации, информация по проблеме изложена не полностью, присутствуют незначительные недочеты, использованы различные источники информации, материал проанализированУченик ответил на все вопросы, хотя были не точности в ответах, и аргументацииИллюстрации хорошего качества, подобранна соответствующая графическая информация, примененные эффекты немного мешают усвоению информации
3Ученик или группа учащихся справились с заданием, тема раскрыта, успешно извлечена информация, систематизирована, выстроена логика презентацииПрезентация разработана самими учащимися, регламент не нарушен, информация изложена полно и четко, текст на слайде представляет собой опорный конспект, отсутствует переизбыток информацииУченик четко и лаконично ответил на все заданные вопросыДизайн презентации четко продуман, примененные эффекты помогают усвоению информации, не отвлекают внимание
Общие критерии оценивания проекта
критерииМаксимальный уровень достижений учащихся
Планирование и раскрытие плана, развитие темы5
Сбор информации5
Выбор и использование методов и приемов5
Анализ информации5