ассивная:
follow, march, Swing your arms! Its time for us to come out.
Р. Т. С. 25, упр. 3
Р. Т. С. 28-29
С. 50-51
С. 52, упр. 1
Р. Т. С. 25, упр. 3, 4
Р. Т. С. 28-29
С. 50-51
С. 52, упр. 2
Дом. задание: уч. с. 50-51; подготовить к презентации проект о семейном дереве.
24/6
A Bite to Eat
I scream for ice cream!!
Активная:
teatime, breakfast, Saturday, toast, café, festival, fish and chips, weather, ice cream, fruit, yummy
Пассивная:
street, scream, outside, shop, flavour, vanilla
С. 53, упр. 2
С. 144, упр. 2, 3
С. 53, упр. 1
С. 144, упр. 1,2
С. 144
Дом. задание: уч. с. 144, упр. 3 (проект - эмблема фестиваля мороженого); Р. Т. с. 26, 27, упр. 1, 2, 3, 4.
25/7
Now I know
I Love English
С. 54, упр. 1
С. 54, упр. 2, 3
С. 55. упр. 4, 5
Р. Т. С. 26, упр. 1; С. 27. , упр. 3
Р. Т. С. 26, упр. 2
С. 55. упр. 4, 5
Р. Т. С. 27, упр. 4
Дом. задание повторить материал модуля 3 к тесту; принести проекты - эмблему фестиваля мороженого.
26/8
Modular Test 3
Дом. задание: Я. З. с. 25, 27
1
2
3
4
5
6
7
8
9
МОДУЛЬ 4
COME IN AND PLAY! ПРИХОДИ - ПОИГРАЕМ!
27/1
7a Toys for little Betsy
Игрушки для маленькой Бетси
Активная:
musical box, tea set, elephant, rocking horse, aeroplane, train, doll, ball, Whose is this musical box? Its mums.
Пассивная:
Whats wrong? Let me see. Try again.
притяжательный падеж сущест-
вителных
С. 58, упр. 2
С. 58, упр. 1
С. 59, упр. 3, 4
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>