ом случае, если коммуникативная задача решена и при этом учащиеся поняли и осмыслили главную идею прочитанного иноязычного текста в объеме, предусмотренном заданием, чтение учащихся в основном соответствует программным требованиям для данного класса.
Оценка «2» ставится в том случае, если коммуникативная задача не решена – учащиеся не поняли содержание прочитанного иноязычного текста в объеме, предусмотренном заданием.
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Перечень учебно-методического обеспечения
ФГОС. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 частях. Часть 2. 4-е изд. переработанное. — М. : Просвещение, 2011г.
Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И. Н. Верещагиной. II—IV классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений и шк. с углуб. изучением англ. языка / И. Н. Верещагина, К. А. Бондаренко, Н. И. Максименко. — М. : Просвещение, 2012г.
Учебно-методический комплект «Английский язык» авторов И. Н. Верещагиной, К. А. Бондаренко, Т. А. Притыкиной для 2 класса (Учебник в 2 частях, рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя, электронное приложение с аудиокурсом на CD, наглядно-дидактический материал к учебнику) – М. : Просвещение, 2013 г.
Барашкова Е. А. Грамматика английского языка. Сборник упражнений в 2-х частях: 3 кл: к учебнику И. Н. Верещагиной и др. «Английский язык. 2 кл. » — М. : Издательство «Экзамен», 2012.
Барашкова Е. А. Грамматика английского языка. Проверочные работы: 3 кл: к учебнику И. Н. Верещагиной и др. «Английский язык. 2 кл. » — М. : Издательство «Экзамен», 2012
Печатные и экранно-звуковые пособия
1)Алфавит (настенная таблица)
2)Грамматические таблицы к основным разделам грамматического материала, содержащегося в стандартах для начальной ст
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>