должны уметь:
– написать сочинение о самой ценной вещи по предложенному плану, используя уместные речевые клишеФронтальный опрос с выборочным оцениванием
93Знаменитые пары (на примере литературных произведений)1Лексика
по теме «Круг моих друзей»
Грамматика
Притяжательные прилагательные
Word orderОбучающиеся должны уметь:
– комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнениеВысказывание по темеЗнаменитые пары (на примере литературных произведений)
Тема 21: Разные страны - разная жизнь. (5 часов)
94Стили жизни1Лексика
по теме «Разные страны- разная жизнь»
Грамматика
Словообразование
СинонимыОбучающиеся должны уметь:
– читать текст c охватом основного содержания и находить нужные ответы на вопросы;
– комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнениеТест с выбором ответаСтили жизни
стран изучаемого языка
95Влияние современных технологий на стиль жизни1Лексика
по теме «Разные страны- разная жизнь»
Грамматика
Словообразование
СинонимыОбучающиеся должны уметь:
– читать текст об, понять основное содержание, извлечь из текста информацию, выразить понимание через ответы на вопросы; выразить свое отношение к тексту; догадываться о значение слов через языковую догадку;Фронтальный опрос с выборочным оцениванием
96Грамматически ориентированный урок1Грамматика
Словообразование
СинонимыОбучающиеся должны уметь:
-использовать лексико - грамматический материал урока ;Грамматический тест
97Жить в гармонии с природой1Лексика
по теме «Разные страны- разная жизнь»
Грамматика
Словообразование
СинонимыОбучающиеся должны уметь:
– написать сочинение о самой ценной вещи по предложенному плану, испол
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>