Рабочая программа по алгебре и началам анализа 10 класс

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

и.
Метапредметные результаты

п/п
Название раздела
К-во часов
УУД



регулятивные
познавательные
коммуникативные
1
Повторение
6



2
Числовые функции
9
Осуществлять постановку целей учебной деятельности; самостоятельно оценивать правильность выполнение действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации; критически оценивать полученный ответ, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию
анализировать и осмысливать текст задачи; осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; строить логическое рассуждение; выделять и осознавать то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознавать качество и уровень усвоения
Аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом; использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей; вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем. Адекватно использовать речевые средства для дискуссии, строить логические цепи рассуждений
3
Тригонометрические функции
26
Формирование навыка составления алгоритма выполнения задания, навыков выполнения творческих заданий. Учиться с полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с условиями коммуникации
Формирование навыков анализа, сопоставления, сравнения. Определять основную и второстепенную информацию. Предвосхищать результат и уровень усвоения. Выделять количественные характеристики объектов, заданные словами.
Выражать свои мысли с достаточной полнотой в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Уметь устанавл

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: