br/>41
Числовое значение целого выражения
Числовое значение целого выражения
Комбинированный
Практикум
Фронт.
Индив.
знать:
понятие "числовое значение целого выражения", алгоритмы решения
уметь: преобразовывать целые выражения
Научатся:
создавать, применять и преобразовывать знаково- символические средства, модели;
участвовать в диалоге,
-использовать общие приёмы решения задач
У учащихся будут сформированы:
навыки контролировать процесс и результат учебной деятельности
13. 12
42
Числовое значение целого выражения
Комбинированный
Мини-зачет
Индив.
17. 12
43
Тождественное равенство целых выражений
Тождественное равенство целых выражений
Комбинированный
Практикум
Фронт.
Индив.
знать:
понятие "тождественное равенство целых выражений", алгоритмы решения
уметь: доказывать тождества
Научатся:
создавать, применять и преобразовывать знаково- символические средства, модели;
участвовать в диалоге,
-использовать общие приёмы решения задач
У учащихся будут сформированы:
навыки контролировать процесс и результат учебной деятельности
19. 12
44
Контрольная работа 2 "Одночлены. Многочлены"
Контроль знаний учащихся.
Индивидуальное решение контрольных заданий.
Индив.
Уметь
Производить действия с одночленами и многочленами
обобщать и
систематизировать знания;
Контроль и оценка деятельности.
У учащихся будут сформированы
умения осуществлять
самоконтроль,
самостоятельный выбор способа
решения.
20. 12
Тема "Формулы сокращенного умножения" (14 ч)
Образовательные цели / зад
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>