Выводы
Развивать умение сравнивать массу, объём, количество жидких, сыпучих и твёрдых тел, сравнивать полученные результаты, делать выводы и умозаключения
1
М
А
Р
Т
1ч "Веселые цифры"
2ч "Разложи по клеточкам"
"Что останется? "
"Повтори рисунок"
3ч "Найди похожие предметы"
Развивать сообразительность. Логическое мышление, умение делать умозаключения, передавать точность форм, глазомер
1
1ч "Измени число"
2ч Электронное дидактическое пособие "Реши примеры"
"Найди похожие кораблики"
3ч "Помоги щенку пройти к домику"
Развивать умение решать примеры в пределах 20, умение сопоставлять, наблюдательность, концентрацию внимания, пространственное представление
1
1ч "Не ошибись"
2ч Перфокарты "Неделька", "Времена года"
3ч "Соедини точки по порядку"
Закрепить временные представления: неделя, год, счет двойками, тройками в пределах 20
Развивать сообразительность, глазомер, концентрацию внимания, логическое мышление
1
1ч "Назови пропущенное слово"
2ч Проблемная ситуация "Что будет, если мерить разными мерками? " Выводы
Развивать умение сравнивать объём, количество сыпучих тел, сравнивать полученные результаты, делать выводы и умозаключения
1
А
П
Р
Е
Л
Ь
1ч Логическая задача
2ч Трафареты - "Обведи фигуры", "Составь изображение"
3ч Лабиринт "Найди самую короткую дорогу"
Развивать умение пользоваться линейкой, трафаретами, лекалом, воображение,
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>