рректность методик исследования;
умение выделить и обосновать проблему, поставить цели и задачи исследования;
логичность и полнота доказательств;
соответствие выводов полученным результатам;
культура оформления материалов.
При оценке ученической работы не только проверяется формальное соответствие вышеизложенным критериям, , но также оригинальность замысла и построения эксперимента, степень самостоятельности, уровень сложности работы и т. д. На основании данных составляется рецензия на ученическую работу.
Примерное содержание рецензии:
1) соответствие содержания работы теме и цели исследования;
2) качество обоснования актуальности и практической ценности исследования;
3) Корректность методик исследования;
4) Объективность полученных данных и аргументированность выводов;
5) Наличие собственных предположений и отношения автора к изучаемой проблеме;
6) Соответствие требованиям к оформлению работы;
7) Оценка литературного стиля и грамотности исследования;
8) Оценка оригинальности исследования;
9) Рекомендации и пожелания.
Формой защиты в рамках данного курса можно считать: выступление учеников с докладами об основных результатах своих работ в ходе тематических семинаров, выступление на конференциях различного уровня, защита работ как олимпиадной работы (по экологии, краеведению) и т. д.
Примерные критерии оценивания доклада и защиты исследования: степень владения излагаемым материалом, знания в области науки и владение терминологией, доходчивость и выразительность изложения, умение использовать различные приемы привлечения внимания слушателей; качество иллюстративного сопровождения доклада ( в том числе, с использованием информационных технологий), аргументированность ответов на воп
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>