Рабочая программа для второй младшей группы

Страницы: <<  <  229 | 230 | 231 | 232 | 233  >  >>

т

1
"Флажки"
68
Закреплять умение создавать в аппликации изображение предмета прямоугольной формы, состоящего из двух частей; правильно располагать предмет на листе бумаги, различать и правильно называть цвета; аккуратно пользоваться клеем, намазывать им всю форму. Воспитывать умение радоваться общему результату занятия
Умение создавать в аппликации изображение предмета прямоугольной формы, состоящего из двух частей; правильно располагать предмет на листе бумаги,
1


2
"Салфетка"
73
Учить составлять узор из кружков и квадратиков на бумажной салфетке квадратной формы, располагая кружки в углах квадрата и посередине, а квадратики - между ними. Развивать чувство ритма. Закреплять умение наклеивать детали аккуратно.
Знать навыки наклеивания. Умение составлять узор из кружков и квадратиков
1


Апрель

1
"Скворечник"
76
Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей; определять форму частей (прямоугольная, круглая, треугольная). Уточнить знание цветов. Развивать цветовое восприятие.


1


2
"Скоро праздник придет"
83
Учить детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур, самостоятельно находить место флажкам и шарикам. Упражнять в умении намазывать части изображения клеем, начиная с середины; прижимать наклеенную форму с салфеткой. Учить красиво, располагать изображение на листе. Развивать эстетическое восприятие

1


Май

1
"Цыплята на лугу"
87
Учить детей составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе; изображать предмет, состоящих нескольких частей. Продолжать

Страницы: <<  <  229 | 230 | 231 | 232 | 233  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: