ой передачи2
5. Механизмы, преобразующие вид передаваемого движения. 2
Самостоятельная работа обучающихся
Ответы на контрольные вопросы и задания
Подготовка сообщений, подготовка отчетов5
Тема 3. 4
Детали и сборочные единицы передач
Содержание учебного материала Уровень освоения7
Валы и оси; назначение, конструкции, материалы. Опоры скольжения и качения. Сравнительная оценка. Опоры качения; устройство, классификация. Муфты, их назначение и классификация. 1,2
Тематика учебных занятий 4
1. Валы и оси. Подшипники. 2
2. Муфты1
Самостоятельная работа обучающихся
Ответы на контрольные вопросы и задания
Подготовка к тестированию по разделу.
Подготовка к контрольной работе3
Контрольно-зачетный урок1
Всего:240
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
3. 1. Материально-техническое обеспечение
Реализация программы предполагает наличие лаборатории технической механики, деталей машин
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
Рабочее место преподавателя и обучающихся, информационно-тематический стенд, мультимедийный проектор с экраном, раздаточный материал, учебники
3. 2. Информационное обеспечение обучения
Перечень используемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Аркуша А. И. Техническая механика. Теоретическая механика и сопротивление материалов. – М. : Академия, 2015. -352с.
2. Олофинская В. П. Техническая механика: Курс лекций с вариантами практических и тестовых заданий: Учебное пособие. – М: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2015. – 349с.
3. Эрдеди А. А. и др. Детали машин. – М. : Академия, 2015. -272с.
4. Техническая механика: учебник / Г. Г. Сафонова, Т. Ю. Артюховская, Д. А. Ермаков. - М. : ИНФРА-М, 2018. —
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>