венно времени года. Развивать восприятие, зрительное внимание; учить сравнивать и обобщать. Игрушки: Лисёнок и Ёжик, наглядный материал по теме.
«Обувь»
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир» для самых маленьких, стр. 173
Дата проведенияЦель: Формировать обобщающее понятие «обувь»; уточнять и активизировать глагольный и предметный словарь по теме. Уточнить названия и назначение обуви, группировать по сезонному признаку, развивать зрительное внимание, учить сравнивать.
Игрушки: Лисёнок и Ёжик, наглядный материал по теме.
«За покупками»
Литература А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир» для самых маленьких, стр. 176
Дата проведенияЦель: Учить группировать предметы по общему признаку; уточнять и активизировать качественный словарь. Развивать (формировать) пространственные ориентировки. Закреплять правила безопасного поведения в магазине.
Игрушки: Лисёнок и Ёжик, наглядный материал по теме.
«Путешествие в голубую страну»
Литература А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир» для самых маленьких, стр. 177
Дата проведенияЦель: Закреплять представления о голубом цвете. Закреплять знания, полученные на занятиях по математике. Развивать зрительное внимание, моторику, воображение, речь. Учить соблюдать безопасность в незнакомой обстановке.
Игрушки: Лисёнок и Ёжик, наглядный материал по теме.
«Весна»
Литература А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир» для самых маленьких, стр. 180
Дата проведенияЦель: Познакомить детей с характерными признаками весны. Учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику и умение соблюдать безопасность на природе. Закреплять знания детей о не
Страницы: << < 101 | 102 | 103 | 104 | 105 > >>