Раб. прогр. 3 класс 2018 год

Страницы: <<  <  193 | 194 | 195 | 196 | 197  >  >>

пределять число имён существительных. Изменять форму числа имён существительных. Работать с "Орфоэпическим словарём" учебника, правильно произносить слова, определённые в "Орфоэпическом словаре" учебника. Оценивать результаты своей деятельности


Число имён существительных.
Понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока. Распознавать имена существительные, имеющие форму одного числа (единственного либо множественного). Определять число имён существительных. Составлять предложения из деформированных слов. Работать с рубрикой "Правильно произносите слова". Оценивать результаты своей деятельности


Род имён существительных.
Понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока. Наблюдать над признаками, по которым имена существительные относятся к определённому роду. Классифицировать по роду имена существительные. Находить сходство и различия в именах существительных каждого рода. Обосновывать правильность определения рода имён существительных. Оценивать результаты своей деятельности


Род имён существительных.
Понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока. Определять род имён существительных, обосновывать правильность его определения. Согласовывать в роде и числе имена существительные и имена прилагательные, правильно употреблять их в речи. Составлять развёрнутый ответ на вопрос: "Как определить род имён существительных?"
Оценивать результаты своей деятельности


Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.
Понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока. Наблюдать над правописанием имён существительных мужского и женского рода с шипящим звуком на конце слова. Выделять орфограмму на изученное правило письма. Писать имена существительные

Страницы: <<  <  193 | 194 | 195 | 196 | 197  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: