и он тает, разрушается)
Ребята, вы очень устали, давайте отдохнем.
Физминутка.
"Наконец пришла зима, (дети разводят руки в стороны)
Стали белыми дома. (складывают руки домиком над головой)
Снег не улице идет, (двигают руками сверху вниз)
Дворник улицу метет, (имитируют)
Мы катаемся на санках, (приседают, руки вытягивают вперед)
"Пишем" на катке круги, (руки закладывают за спину. медленно кружатся)
Ловко бегам на лыжах, (имитируют)
И играем все в снежки. (лепят и бросают снежки)
А теперь мы отправляемся к настоящему хозяину леса - Лесовику, по очень низкой дорожке.
, пройти по ней могут только уточки. (дети идут, как уточки)
(дети объясняют Лесовику, что хотят елку)
Ребята, а как вы думаете, можно рубить елки в лесу?
И что же, мы останемся без елки?
Нет! Лесовик сказал, что он специально выращивает елки для добрых и хороших деток и подарит вам вот такую елочку. (лесовик дарит детям елку)
Давайте скажем спасибо Лесовику.
Ну что ж, елку мы достали, теперь можно и возвращаться.
"Покрутись, повертись в своем доме очутись" (дети возвращаются)
Ребята, давайте повесим на елочку вот такие флажки. У всех разные картинки на флажках, но прежде, чем повесить флажок на елку, мы расскажем, что у нас изображено на флажке.
Но вначале давайте вспомним правило, которое помогает нам говорить.
Говорим всегда красиво, четко и неторопливо,
Плавно громко говорим, и, конечно, не спешим.
Упражнение "Составь предложение" (дети описывают свою картинку)
Какая замечательная елочка у нас получилась.
Рефлексия
Ребята, давайте вспомним, где мы были? Понравилось вам наше путешествие?
Если понравилось, хлопните один раз. Ес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>