Конспект НОД по развитию речи с использованием ИКТ во второй младшей группе "Путешествие в зимний лес. Дикие животные"
Задачи:
1. Расширять знания детей о диких животных, обогащать словарь детей.
2. Продолжать учить детей отгадывать загадки.
3. Воспитывать любовь к природе, умение видеть ее красоту.
4. Развитие речевого дыхания, артикуляционного аппарата.
5. Закреплять умение классифицировать животных, обозначая единым словом.
Словарная работа: снегопад, нора, берлога, дупло, дикие.
Предварительная работа: рассматривание картинок с зимним пейзажем. Знакомство детей с дикими животными.
Ход занятия.
Слайд1 - "Заснеженное крыльцо детского сада"
Ребята, сегодня у нас необычный день, посмотрите, как много гостей к нам пришло. Поздороваемся с ними. А сейчас прошу вас, повернитесь пожалуйста ко мне. Посмотрите, какое прекрасное сегодня утро, и я предлагаю продолжить его весёлой игрой.
Мы сначала будем топать!
Топ-топ-топ, топ-топ-топ!
А потом мы будем хлопать!
Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп
А потом мы повернёмся
И друг другу улыбнёмся.
Ребята, сегодня мы поговорим о зиме.
Слайд 2 - "Падающие снежинки"
Звучит спокойная мелодия.
Послушайте, какая красивая музыка, мне она напоминает, как кружатся снежинки в воздухе. Я предлагаю вам подойти к окну и рассказать, что вы там видите? Давайте послушаем Рому.
А что интересного увидела Вероника? Расскажи какой снег за окном?
Как ты думаешь он мягкий - да он мягкий.
Снег может быть пушистым?
Ещё он какой - пушистый, холодный.
Если взять его в руки, какой он на ощупь?
Какого он цвета - белый.
Слайд 3 - "Окно с морозными узорами"
Я предлагаю вам обратить
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>