.
В нашем путешествии участвуют две команды. 1 команда «Крепкие», 2 команда «Сильные». Желаю вам успехов, честной борьбы и пусть победит сильнейший!
II. Основная часть.
1 этап «Смена кубиков»
У первых участников в руках синий кубик. У ориентира, до которого необходимо добежать, лежит красный кубик. Первые участники добегают до ориентира, меняют синий кубик на красный и возвращаются к команде, передавая кубик следующему игроку, который меняет красный кубик на синий и т. д.
Итог 1 этапа. (Команда победительница получает букву. )
2 этап «Переправа»
По сигналу игроки начинаются переправляться до другого берега при помощи двух картонок, перекладывая их вперёд и используя их как кочки, до ориентира
и бегом возвращаются к команде, передают картонки следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей выполнит это задание.
Итог 2 этапа.
3 этап «Спортивная викторина»
Командам по очереди нужно ответить на вопросы.
Что такое футбол? (Спортивная игра. )
Что такое мяч, обруч, скакалка, гимнастическая палка? (Спортивный инвентарь. )
Где играют в баскетбол? (На поле для баскетбола. )
b
d
b
d
hÙ
Через что играют в волейбол? (Через сетку. )
В чём должен быть спортсмен? (Спортивная одежда и обувь. )
Чем подаёт сигнал судья во время игры? (Свисток. )
Предмет в школе, на котором дети бегают, прыгают, играют? (Физкультура. )
Что необходимо соблюдать во время занятий физической культурой? (Технику безопасности. )
Что необходимо делать по утрам, после сна? (Утреннюю зарядку. )
Что больше всего нравится детям на уроках физкультуры? (Играть в подвижные игры. )
Итог 3 этапа.
4 этап «Вызов номеров»
На 4 этапе мы как раз и поиграем в подвижную игру, которая
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>