Путешествие в страну Светофорию

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

могите нам.
Ведущий: Ребята поможем?
Дети: Да
Ведущий: Чтобы путешествие наше было интересным и безопасным, предлагаю вамвспомнить о дорожных знаках и правила поведения на дороге и в транспорте.
Наше путешествие мы с вами начнём с загадок .
Что за чудо этот дом,
Окна желтые кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(автобус)
Железная птица по небу мчится.
(самолет)
Он по рельсам быстро мчал,
Шпалы все пересчитал.
(поезд)
Все это автобус, поезд, самолёт? Одним словом?
Дети: Транспорт.
Ведущий :верно.
А мы на чем поедим?
Дети: На автобусе
А из чего мы с вами сделаем автобус?
Дети: Из стульев
Ведущий: хорошо давайте построим.
Дети : (Строят автобус)
Ведущий: Поскольку мы будем сидеть в автобусе, то мы будем кто? (пассажиры).
Дети (Ответы детей. )
- А где пассажиры ждут автобус?
- На автобусной остановке.
- Как мы узнаем автобусную остановку?
- По дорожному знаку – там нарисован автобус или буква А.
Поиграем в словесную игру«Разрешается – запрещается»
Играть и прыгать на автобусе… запрещается
Громко кричать - … запрещается
Спокойно вести себя в автобусе - … разрешается
Уступать место старшим - … разрешается
Ведущий : Ну что отправляемся в путь
Дети: Да
Ведущий: (звучит музыка Колеса у автобуса крутятся . Дети под весёлую песенку выполняют несложные движения в такт песни. )
2
4
X
:
Вот мы и приехали.
Ведущий: Ой, что это там кто-то плачет? Или мне кажется?
(Вбегает незнайка)
Незнайка: Ой, рука болит (Рука перевязанная, а в другой руке мяч. )
Незнайка: Я играл на проезжей части в мячик а тут машина и «Бах» Я вот руку сломал.
Дети: Как же так: ты что не знаешь, что

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: