r/>î
ᔗ䭨ᘀ䭨㸀Ī䩃 䩡 Ⰰы. Перед нами дверь во дворец. (слайд 6 ) Чтоб её открыть, нужно подобрать противоположные по смыслу слова:
День-…, лето-…, враг-…, хвалить-…, тепло-…, смелый-…, злой-…, маленький-…, скучно-…, низкий-…, часто-… .
Физкультминутка
- Чтоб дверь открылась нужно приложить усилия.
Четвёртое задание
- Мы зашли в замок. Первыми нас здесь встречают Принцесса и Трубадур. (слайд 7) Они предлагают найти нам слово, в котором количество букв и количество звуков совпадает.
Семь, поздно, яма, сеешь, поют.
Пятое задание
- Перед нами самый добрый кот на свете. Кто это? (слайд 8) кот Леопольд очень внимательно слушал вас на уроках и хочет проверить как вы усвоили тему «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова»:
Дру. . , моро. . , ков. . , чи. . , гря. . ка, тру. . ка, жира. . , сколь. . кий, люти. . , ре. . ка, улы. . ка, бли. . кий, горо. . .
Шестое задание
- А вот Малыш и Карлсон. (слайд 9) Они играют в интересную игру и приглашают нас присоединиться.
Нужно назвать животных, подходящих по смыслу:
Голоден, как … .
Изворотлив, как … .
Упрям, как … .
Болтлив, как … .
Надут, как … .
Труслив, как … .
Седьмое задание
- Кот в сапогах стоит у двери тронного зала. (слайд 10) Чтоб открыть эту дверь нужно найти однокоренные слова:
Пол, половник, польза.
Сад, садовод, садик.
Ручка, ручей, ручник.
Восьмое задание
- Наша королева очень любит, когда её гости танцуют, и она предлагает нам танцевать вместе. (Танец маленьких утят)(В конце танца на экране появляется королева)
Итог
- Королева русского языка очень рада, что мы пришли к ней в гости. И желает вам удачи в дальнейшем путешествии по её огромной стране.
Страницы: << < 1 | 2