рез шумный перекресток
Осторожно . . . (проходи).
Переход на красный свет . . . (запрещается).
На зеленый даже детям. . . (разрешается).
Групповая игра "Собери и угадай знак"
Учитель: Ребята, сейчас я побелю вас на 3 группы. 1 рад - первая группа, 2 ряд- вторая группа, 3 ряд - третья группа. Я вам раздам конверты, откройте конверты, достаньте части знака и соберите знак и назовите его. На это задание даю вам две минуты.
(Дети называют полученные знаки)
4. Решение проблемных задач "Опасные ситуации"
Учитель: Переходим к следующему заданию, каждой группе я раздам карточки - ситуации, на которых изображены опасные случаи поведения водителей, пешеходов и пассажиров. Вы обдумываете ситуацию, потом высказываете свое мнение и обосновываете его.
1. Ситуация: Мяч покатился на дорогу. Ребята побежали за ним.
2. Ситуация: Мальчик читает книгу и переходит дорогу. А водители сигналят ему.
3. Ситуация: Школьники в автобусе громко разговаривают и смеются.
IV. Закрепление
Учитель: -Что запомнили о правилах дорожного движения? (отвечают)
Отгадывание кроссворда.
1. Он похож на прямоугольник с тремя цветами. (Светофор)
2. На какое животное похожа пешеходная дорога? (Зебра)
3. Как называют человека, который управляет транспортом? (водитель)
4. Как называется боковая часть дороги? (обочина)
5. Каждый должен знать, что означает дорожный? (знак)
6. Что означает знак красного цвета и круглой формы? (запрещение)
7. На какой свет светофора можно переходить дорогу? (зеленый)
8. Что у нашей ученицы Климиной Кати на портфеле и для чего это нужно?
V. Итог (рефлексия)
Учитель: Кто скажет, чему был посвящен наш классный час?
Учитель: Что нового узнали?
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>