Комплексное занятие с использованием развивающих игр
В. В. Воскобовича "Путешествие в страну Грамотею"
Цель: развивать интеллектуальные и творческие способности детей через игровую деятельность с использованием игр Воскобовича.
Задачи:
1. Развивать у детей внимание, память, пространственное мышление.
2. Закреплять ориентировку в пространстве.
3. Закреплять звуковой анализ слова.
4. Воспитывать целеустремлённость, умение слушать воспитателя и сверстников, работать сообща.
5. Способствовать формированию доброжелательного отношения к окружающим, желание помочь попавшим в беду.
Ход образовательной деятельности.
В дверь стучат, и воспитателю передают большую конфету.
В. : Ребята, смотрите, какая конфета! Наверное, очень вкусная! Давайте развернем ее?
Разворачивает, от туда выпадает флешка.
В. : Ребята, смотрите, здесь флешка. А на ней, видимо, какое-то послание. Давайте посмотрим.
Включается презентация.
"Здравствуйте, дорогие ребята. Меня зовут Малыш Гео. Я живу на планете Грамотее. У меня случилась беда. Злой волшебник заточил меня в темницу. Друзья, мне нужна ваша помощь. "
В. : Поможем Малышу Гео?
" Чтобы вы меня нашли, я нарисовал вам карту и замаскировал ее под конфету, чтобы злой волшебник не смог догадаться и помешать вам"
В: Вот карта, сморите. Отправимся в путь?
На нашем пути встает океан. Что же нам нужно, чтобы его переплыть?
Ну, конечно же, лодка. Возьмем "Квадрат Воскобовича", (делаем лодку)
Поплыли через океан. . . . и очутились на острове. На карте написано, что этот остров называется Букварик. Как же нам отсюда выбраться?
Смотрите, на карте написана загадка:
На корабле воздушном, Космическом, послушном,
М
Страницы: 1 | 2 > >>