любит погулять,
И зверушек охранять.
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
Правильно вы отгадали. Это сказочный герой. В каких он встречается сказках?
Перед нами медведи из сказки "Три медведя".
Посмотрите на доске расположен один медведь - папа, еще один медведь - мама и еще один маленький медвежонок.
Расставляю вместе с детьми медведей по росту.
Они очень хотят, есть, но перепутались тарелки.
Поможем им правильно поставить тарелки?
Папе, какую тарелку?
Маме, какую тарелку?
Медвежонку?
Молодцы ребята, вы правильно расставили тарелочки.
Медведи вам говорят спасибо, а нам пора отправляться дальше.
Отправляемся (играет музыка)
Последняя станция " Рисовалка"
Ребята посмотрите, сквозь ветки виднеется мастерская, где можно создать свои рисунки.
Мы создадим красивые картины из фигур и отправим их лисичке, это будет наша благодарность за путешествие.
Показывает детям фигуры, обводит каждую пальцем. Даю задание детям: "У вас на столах лежат карточки, на которых нарисованы фигуры разной формы, и цветные карандаши. Что составлено из фигур?
Все справились, молодцы лисичка будет рада вашим рисуночкам. Я заберу их с собой и передам.
Наше путешествие подошло к концу, пора возвращаться в детский сад.
Садитесь на свои места в поезд, для этого посмотрите на билетики.
Отправляемся!
Что мы сегодня делали?
Сначала вы нашли с помощью квадратиков и кружков и треугольников свои места в поезде.
Затем нам встретилась полянка с шишками, мы собрали в корзинку.
Сколько было шишек?
А вы по сколько взяли?
Мы поставили медведей в сказке по росту и раздали им тарелочки. Нарисовали картинки лисичке.
Вот мы и приехали в детский
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>