Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
"Школа-интернат 4"
Методическая разработка
Викторина "Путешествие в сказку"
(1-4 классы)
составитель:
воспитатель МКОУ
"Школа - интернат 4"
Кошкина Татьяна
Владимировна
Осинники 2018
Цель: обобщение знаний учащихся о сказках.
Задачи:
развивать умения узнавать сказки и их героев;
развивать творческое воображение, ассоциативную память;
воспитывать потребность в чтении книг, любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей.
Ход викторины.
Участвуют 2 команды.
Содержание викторины:
1. "Название" (до 3 баллов).
Придумать название командам, с учетом тематики данной викторины.
2. "Загадки из сундучка" (по 1 баллу за правильный ответ).
1. Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк).
2. Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были. . . ).
3. Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба).
4. Кого величают по отчеству - Патрикеевна? (Лиса).
5. Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино).
3. "Чей предмет" (по 2 балла за правильный ответ).
1. Печь (По щучьему веленью. Гуси-лебеди).
2. Белый чепчик (Доктор Айболит, бабушка Красной шапочки).
3. Сани (Снежная королева).
4. Большая синяя шляпа (Приключения Незнайки).
5. Сапог (Кот в сапогах).
4. "Герб сказки" (до 3 баллов).
Каждая команда рисует герб любой сказки, но в рисун
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>