МБДОУ 79 "Мальчиш-Кибальчиш"
Конспект НОД
"Путешествие в прошлое часов"
Лушиной Елены Николаевны
Воспитателя 1 кв. категории
г. Северодвинск, 2015 г.
Программные задачи:
- познакомить детей с историей появления часов;
- закрепить и расширить знания детей о различных видах часов, о принципе их работы и их роле в жизни человека;
- закрепить умения детей ориентироваться во времени по часам;
- учить детей изготавливать простейшие водяные часы, солнечные часы, огненные часы;
- воспитывать целеустремленность, взаимопомощь и умение взаимодействовать со сверстниками;
- обогащать словарь детей.
Материал:
- мультимедийная презентация водяных, солнечных, цветочных часов и др
- различные виды механических, электронных, песочных часов;
- карточки с цифрами от 1 до 12;
- заготовка часов для аппликации;
Ход занятия:
1. Вводная часть
Ребята, к нам в детский сад пришло письмо, письмо из прошлого. А что в нём написано мы сейчас узнаем.
"Здравствуйте, ребята мы приглашаем вас в путешествие по нашей истории. А чтобы узнать кто мы, вам нужно отгадать загадку:
Есть они настенные
Чинные, степенные!
Не убегают, не отстают!
Вовремя всегда идут
Маятник туда-сюда
Сегодня, завтра и всегда!" (часы)
Ребята, сегодня вы узнаете историю появления часов. Для этого нам надо отправиться в прошлое. Перенесёт нас в прошлое старый, мудрый дуб, который приглашает нас к себе. Присаживайтесь и мы начинаем. . .
2. Основная часть
1. Солнечные часы (слайд 1)
Давн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>