арушены?
(Обсуждение проблемы с учащимися)
Слайд 10.
5. Беседа с элементами дискуссии.
А теперь давайте поговорим о том, каким должно быть гражданское общество и насколько актуальны законы, о которых мы говорили сегодня.
Вопросы для дискуссии:
В чем вы видите значение права для любого человека?
Приведите свои примеры из жизни нарушения прав несовершеннолетних?
Какие основные требования, обеспечивающие права детей, прописаны в положениях Конвенции?
Как эти требования отражены в Конституции России?
Как вы думаете, какие права и обязанности возложены на несовершеннолетних граждан нашей страны?
6. Заключение.
Ребята, сегодня мы совершили увлекательное путешествие в мир гражданского общества. Вы узнали много нового о своих правах. Надеюсь, что вы станете достойными гражданами нашей страны, которые знают свои права и обязанности.
Возвращаясь к эпиграфу нашего урока необходимо отметить, что многие мыслители, признавая принцип верховности закона, не забывали о том, что за каждым законом стоят живые конкретные люди.
Придумайте свои проекты закона, защищающие права детей, которые вы считаете наиболее актуальными сегодня. Мы обсудим их на следующем классном часе.
Страницы: << < 3 | 4 | 5