разговаривают 2 учителя. Среди них Катя увидела свою учительницу и вежливо поздоровалась только с ней: "Здравствуйте, Ольга Ивановна!" Правильно ли поступила девочка?
Сейчас я раздам слова.
развязный
аккуратный
доброжелательный
вежливый
грубый
неучтивый
умеет прощать обиды
чуткий
отзывчивый
помогает в беде
часто ссорится
вспыльчивый
скромный
общительный
ласковый
веселый
счастливый
наглый
внимательный
жадный
крикливый
- Первой команде нужно выбрать из этих слов только те, которые относятся хорошим качествам, второй команде - к плохим, а третья команда будет оценивать.
-Давайте наполним сундучок теми добрыми делами, которые вы когда-то совершали. Напишите об этом на листочке.
Давайте прочтем, какими добрыми делами вы наполнили сундучок.
Спешите делать добрые дела. Ведь даже одно доброе дело способно изменить (украсить) целый мир.
Совершать добрые дела необходимо каждый день, каждый час. . . всю жизнь. Этому приучают нас не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло.
-Посмотрим м/ф, он про доброту и о доброте.
- Чему учит нас этот мультфильм?
Спасибо, за проведенный классный час!
-В мир доброты.
-Ответы детей
Добро творить спеши, мой друг,
И для друзей и для подруг,
Порою им бывает худо,
Добро твое им будет чудом.
Добро, как Божья благодать,
Спасеньем в жизни может стать,
Друг, не жалей огня души,
Дарить добро всегда спеши.
И слово доброе, и дело
Ты приме
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>