Путешествие в город счастья
(Игра-путешествие по нравственно-правовому воспитанию)
Подготовительная группа.
"Путешествие в город Счастья"
Цель: Продолжать развивать у детей представление о том, что они живут в обществе и имеют свои права. Закреплять знания о правах: на имя, на обучение, на медицинское обслуживание, на защиту от насилия. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения между людьми, умение считаться с мнением и интересами других детей, прививать уважение к личности.
Оборудование: один стол - с медицинским оборудованием; один стол - со школьными принадлежностями, мяч.
Предварительная работа: разучивание гимна; дидактическая игра "Оцени поступок"; чтение книги "Права ребенка"; чтение и заучивание стихов о Родине; слушание песен о Родине.
Ход путешествия.
1. Оргмомент.
"Дети, я приглашаю вас в замечательный город с необычным названием - город Счастья. Что такое счастье, как вы думаете? (ответы детей) Чтобы попасть в этот город, надо пройти через сказочные ворота. Эти ворота вы можете открыть, угадав мелодию и прочитав интересные стихи. (звучит мелодия гимна России-дети поют) Что это за песня? (ответы детей) В какой стране находится город счастья? (ответы детей) Кто прочтет стихи о нашей стране? ( 2 детей) Мы живем в большой, прекрасной стране. Это наша Родина. Кто знает ее имя?(ответы детей) А как назвать нас, живущих в России? (ответы детей) Значит город счастья находится в России. Давайте поприветствует город Счастья. 1 ребенок: Здравствуй, город Счастья Ты один на свете, где всем управляют маленькие дети. Здесь всегда спокойно, сказочно, тепло. Жителям всем города очень повезло
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>