Давайте подробно рассмотрим, каким рисунком разукрашены эти предметы? (Ответы детей)
-Да, здесь ягоды, цветы, листочки, травка.
Как называется эта роспись? (Хохломская)
Роспись хохломская, словно колдовская,
В сказочную песню просится сама.
И нигде на свете нет таких соцветий,
Всех чудес чудесней наша Хохлома.
Ложки, ложки, расписные ложки,
Поиграть хочу немножко
Ну-ка разбирайте ложки!
Звонкие, резные, ложки расписные!
Приглашаем мальчиков на танец.
Давайте продолжать наше путешествие по городу мастеров. Мы пришли в мастерскую изделий из ткани. Посмотрите, какие они все разные. Но у них есть что-то общее, чем же все они похожи? (А похожи они тем, что все эти ткани сотканы из ниток). Кто же так красиво и прочно все нити переплел?
( ткачихи на ткацком станке).
Откуда они нити берут? (из волокон хлопка, льна пряли нити, но прежде чем прясть, лен расчесывали - расщепляли его стебельки на отдельные волокна). Потом из волокон нити пряли, да из них ткали ткани.
Какие же здесь красивые, разнообразные изделия. Каждый мастер старался свое изделие сделать хорошо, чтобы оно всем понравилось.
А вы хотели бы стать мастером? Хотели бы проявить свой талант в этой мастерской?
Проходите, занимайте места и приступайте к работе. Сегодня мы изготовим народные игрушки - обереги. Их любили не только дети, но и взрослые, считалось, что они защищают и оберегают , приносят счастье в дом.
(Дети работают под тихую музыку, воспитатель ходит между столами, помогает).
Подойдите ко мне. Полюбуйтесь сами, да покажите гостям, какие у вас красивые получились игрушки.
Розовый зайчик, длинные ушки,
Будешь моей любимой игрушкой,
Вместе с прогулки вернемся домой,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>