br/>На лапках царапки,
Молочко пьет, "Мяу - мяу!" - поет. (Кошка)
Воспитатель: Какая кошка?
Дети: Пушистая, мягкая, гладкая, белая.
Воспитатель: Что умеет делать кошка?
Дети: Ловить мышей, мяукать, мурлыкать.
Воспитатель: Кошка и собака, это домашние животные. Потому что живут рядом с домом человека.
Воспитатель: Дети, кто помнит потешку про кошку.
Дети рассказывают потешку.
" Киска-киска, киска брысь. . . "
Воспитатель: Ребята, давайте кошку тоже угостим молочком. Ой, кажется оно горячее. Давайте подуем на молочко.
Дыхательное упражнение "Дуем на молоко". Повторить 2 раза.
Воспитатель: Посмотрите, кто это встречает нас? (бабушка и дедушка) Из какой они сказки? (Курочка Ряба) И правда, посмотрите у них курочка сидит. А кто рядышком гуляет на лужайке возле дома?
Дети: Петух, цыплёнок.
Воспитатель: Как кричит петух, курица, цыпленок?
Воспитатель: Давайте с ними потанцуем и потешку расскажем.
Физминутка "Петушок- золотой гребешок"
Воспитатель: Ребята, а давайте покормим наших птичек зёрнышками (достаёт пшено). Возьмём пальчиками щепотку зёрнышек, насыплем их для курочки и петушка и позовём их "Цып - цып - цып".
Воспитатель: А сейчас пройдем немного,
Через тропку, на лужок.
И кого мы видим тут?
Дети: Домашних животных.
Воспитатель: Назовите их.
Дети: Корова,
Воспитатель: давайте рассмотрим корову поближе. Что у нее есть? (рога, ноги, голова, уши, глаза, хвост. . . ) Что даёт корова (молоко). Ну что ж, смотрим дальше. . .
Дети: овца, свинья, лошадь, коза, баран.
Воспитатель: Ребята, детеныши домашних животных разбрелись по лугу и хотят вернуться к своим мамам. Давайте поможем им найти мам.
Прово
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>