. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Приложение 4 Карточки "Компоненты ЗОЖ". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Введение
В современном обществе здоровье - достояние не только каждого человека, но и всего общества. Здоровье людей относится к числу главных проблем, что имеют жизненно-важное значение для всего человечества. Актуальной является проблема охраны и укрепления здоровья детей. Огромная работа должна проводиться, начиная с детского сада и на протяжении всей жизни. Решающую роль в этом может сыграть школа и учреждения дополнительного образования. Именно от подхода учителей и педагогов к проблеме здоровьесбережения зависит целостное представление детей о важности здоровья и здорового образа жизни.
Данная методическая разработка "Путешествие по станциям ЗОЖ" дает представление об основных составляющих здорового образа жизни. Методическая разработка рекомендуется для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования и обучающихся начального звена.
Цель: дать представление обучающимся об основных составляющих здорового образа жизни.
Задачи:
- формирование у детей правильного отношения к основным компонентам здорового образа жизни;
- развитие навыков здорового образа жизни.
- воспитание бережного отношения к своему здоровью.
Методическое обеспечение
Методический материал: презентация "ЗОЖ", презентация к валеологической паузе "Спорт всему голова", карточки: "Разгадай пословицу", "Питание", "Режим
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>