Конспект НОД в средней группе "Путешествие по сказкам К. И. Чуковского".
Цель:
Развивать у детей устойчивый интерес к творчеству К. И. Чуковского.
Задачи:
1. Учить детей эмоционально воспринимать содержание произведений К. Чуковского, понимать их нравственный смысл.
2. Закреплять знания детьми произведений К. Чуковского, узнавать сказки по отрывкам из них.
3. Развивать диалогическую речь, творческое воображение, логическое мышление.
Предварительная работа: просмотр иллюстраций, чтение произведений К. И. Чуковского, выставка книг К. И. Чуковского.
Оборудование: фото Дома - музея Чуковского, фишки, медали лучшему чтецу.
Ход НОД
В группе стоит макет дерева, на котором висят книги К. И. Чуковского. Дети подходят к дереву.
Воспитатель:
Как у наших у ворот чудо-дерево растет!
Не листочки на нем, не цветочки на нем,
А чудесные книжки, да со сказками!
Воспитатель:
Ребята, вы узнали эти книги? А кто написал их?
А теперь давайте присядем и поговорим о детском писателе К. И. Чуковском.
К. И. Чуковский - любимый детский писатель, сказочник. Его книги очень любят дети и с удовольствием читают взрослые. Корней Иванович очень любил детей, всегда с большим интересом общался с ними, много наблюдал за ними, и ему очень хотелось, что бы дети росли добрыми, отзывчивыми, аккуратными, бережно относились ко всему, что нас окружает, были честными, трудолюбивыми.
Воспитатель:
Вспомните, пожалуйста, какие сказки К. Чуковского вы знаете?
Ответы детей:
"Телефон", "Мойдодыр", "Айболит", "Краденое солнце", "Федорино горе".
Воспитатель:
А знаете, как Чуковский написал сказку "Мойдодыр"? Однажды работая в своем кабинете, он
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>