р от киндер-сюрприза, пластилин, паетки)
Ход занятия
Воспитатель (В): Дети, посмотрите на этот портрет. Вы знаете, кто это? Правильно, это великий русский поэт и сказочник А. С. Пушкин. В июне, шестого числа, отмечается его день рождения.
В детстве Сашенька, так звали Александра Сергеевича, когда он был маленьким мальчиком, очень любил слушать сказки, которые рассказывали ему бабушка и няня Арина Родионовна. Став поэтом, Пушкин записал эти сказки в стихах.
Рассматриваем старинные предметы.
И сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие по этим сказкам.
Кот (из-за декорации дуба):
У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том:
Хожу, хожу и днем, и ночью
По цепи я кругом - кругом.
Пойду на право - песню вспомню,
Налево - сказку расскажу. . .
Мур - мяу! Здравствуйте! Давно я гостей здесь не встречал.
В: Мы путешествуем по сказкам, которые написал А. С. Пушкин.
Кот: Прежде чем вы попадете в сказки, я должен проверить ваши знания. У меня есть сундучок, в котором я храню предметы из разных сказок.
Сможете назвать сказку и героя, которому принадлежит этот предмет?
(Достает из сундучка белочку).
В: Дети, а в какой сказке Пушкина есть белочка? (Ответы детей). "Сказка о царе Салтане. . . "
А кто из вас помнит, как Пушкин рассказывает о белочке в сказке?
Ребенок читает: "Ель растет перед дворцом, а под ней хрустальный дом. . . "
В: Ребята, посмотрите, кот перемешал у белочки все орехи. (Грецкий орех, фундук, арахис).
Давайте поможем белочке их разобрать. (Дети разбирают орехи).
В: Ребята, если мы хотим дальше продолжить наше путешествие, давайте еще прочитаем коту отрывок из "Сказки о царе Салтане. . . "
"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>