/>Воспитатель:
Молодцы! Справились с заданием, вы вспомнили сказку и правильно всех расставили. А теперь немножко поиграем, повторяйте все за мной.
Пальчиковая гимнастика
1. Жили-были дед да баба
На поляне у реки.
(Стучим кулачком о кулачок. )
2. И любили очень-очень
На сметане колобки.
(Сжимаем, разжимаем кулачки. )
3. Хоть у бабки мало силы,
Бабка тесто замесила.
(Встряхиваем кисти рук. )
4. Ну, а бабушкина внучка
Колобок катала в ручках.
(Трем ладошки. )
5. Вышел ровный, вышел гладкий,
Не соленый и не сладкий.
(Гладим поочередно руки. )
6. Очень круглый, очень вкусный,
Даже есть его мне грустно.
(Хлопаем в ладоши. )
(Воспитатель или ребёнок бросает волшебный клубок, клубок катится к столу, на котором оформлена выставка иллюстраций по сказкам "Репка", "Колобок", "Теремок", "Маша и медведь")
Игра: "Узнай сказку" (по иллюстрации)
Цель : развитие зрительного внимания.
Воспитатель:
А сейчас мы пришли в гости, здесь живет много русских народных сказок. Давайте отгадаем, какие это сказки.
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (Репка)
Воспитатель:
Сейчас мы будем рассказывать сказку вместе. Я начну, а вы, кто знает эту сказку, мне помогайте "Посадил дед. . . (репку), выросла репка (большая - пребольшая) и т. д. " (рассказ сопровождается показом персонажей из настольного театра). Молодцы!
Игра: "Узнай сказку" (по отрывку)
Цель: развитие слухового внимания
Воспитатель: Теперь послушайте отрывок из знакомой вам русской народной сказки. (воспитатель читает отрывок по сказке " Маша и медведь&quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>