r/>-А сейчас для вас ещё игра "Такие разные герои"
В волшебном сундучке есть картинки. Я показываю картинку с героем сказки, а вы покажите мне мимикой, жестами и речью характер героя этой сказки. Какой он? (пример: колобок
-дети или ребенок мимикой, движением изображает (ют) веселого колобка, можно пропеть песенку колобка -идет небольшая драматизация сказки.
Сказочница:
- А сейчас, детвора, танцевать пришла пора (раздать деревянные ложки и платочки) .
Танцевальная разминка. (звучит музыка из сказки или русская народная музыка, дети танцуют) .
Путешествие продолжается. Клубочек приводит детей к столу. На столе находятся куклы из сказки "Три медведя", они накрыты тканью.
Сказочница:
-А здесь вас ждет очень интересное задание (снять ткань и показать детям куклы) .
-Узнали сказку? Знаете её хорошо? Тогда слушайте задание: придумайте другой, интересный конец сказки.
"Придумай сказку" (рассказывание сказки при помощи любого театра).
-Какие вы молодцы! Мне очень понравилось! Похлопаем друг другу!
-Вы ребята просто чудо,
Никогда вас не забуду.
Буду чаще забегать,
И вареньем угощать!
-Дорогие ребята, я хочу угостить вас вкусным вареньем из лесной земляники. Сама ягоды собирала и варенье варила. Приглашаю всех за стол! (достает баночку с вареньем)
Все проходят за накрытые столы и угощаются. Проходит беседа о путешествии.
-Вам понравилось путешествовать?
-Вам любите русские народные сказки?
-Вы и дальше будете слушать сказки, играть в театр?
Страницы: << < 1 | 2 | 3