по четыре, по пять и по шесть монет. Сколько монет было у пирата?
Ребята совещаются, отвечают и вырываются из плена.
Ответ: 60
Опять поднимаются паруса, и корабль плывёт дальше.
Но вот путешествие подходит к концу. Корабль подплывает к острову.
6. Лучшие знатоки математики выстраиваются на палубе. Однако им мешают туземцы. Они не дадут пришвартоваться кораблям, если ребята не помогут им решить задачи. В случае правильных ответов экипаж спасён.
Задача. 8 узких полосок, из них 4 вдвое короче остальных четырёх. Расположите 8 полосок на плоской поверхности таким образом, чтобы они образовали 3 квадрата одинаковых размеров.
Ответ: Две длинные полоски расположить накрест, рядом также накрест расположить следующие две длинные полоски. Две короткие полоски - стороны квадрата с одной стороны, две другие короткие полоски также будут сторонами квадрата.
Задача. Отец, у которого было четыре сына, имел квадратное поле. Четверть поля он оставил себе. Остальную часть отец обещал отдать сыновьям, если те сумеют разделить поле между собой на равные по площади и по форме части. Как сыновьям выполнить это задание?
Решение:
Задача. Дано 8 прямоугольников: 4 фиолетовых и 4 зеленых. Передвигая одновременно по 2 прямоугольника, за четыре хода поменяйте их расположение так, чтобы фиолетовые прямоугольники чередовались с зелеными. Прочитайте полученное слово.
1.
Д
2.
Т
3.
О
4.
Н
5.
Е
6.
И
7.
В
8.
С
Решение: один длинный ход, два коротких, затем снова один длинный ход. Сначала переставляем 2 и 3 на да
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>