Путешествие на поезде в страну Знаний

Страницы: <<  <  1 | 2

татель: А что же в другой коробочке?
Дети: Тоже кубики, только большие.
Воспитатель: Какого цвета кубики?
Дети: зелёный, красный, синий, жёлтый.
Воспитатель: Поиграем в игру "Найди свой домик".
У каждого кубика, свой домик. Посмотрите на свои кубики,
Какого цвета ваш кубик, и найдите домик для синего, красного, жёлтого,
зелёного цветов. Дети выстраивают башню, синего, красного и т. д цвета.
Затем предлагается взять кубики, потанцевать с ними, в это время воспитатель переставляет большие кубики, а детям предлагает опять найти свой домик и построить башню, и так (3-4 раза).
Воспитатель: Молодцы!
Воспитатель обращает внимание детей на домик.
-"кто-кто в домике живёт?"
Дети: это игрушки.
Воспитатель: У них нет мебели, и они просят сделать для них стульчик.
Возьмите по одной игрушке, сделайте стульчик, и посадите игрушку на
стульчик.
Вот какие хорошие стулья сделали, игрушкам понравилось, спасибо
вам говорят, посидели-посидели, и спать захотели, сделайте кроватки и
уложите игрушку спать (делают кроватку и укладывают игрушки спать ).
Воспитатель: Давайте споём им колыбельную песню.
Вот и уснули игрушки. Тихо пройдите к своим стульчикам, не разбудите их.
К нам в гости Курочка-Ряба пришла и просит вас рассказать сказку.
Дети рассказывают сказку "Курочка-Ряба".
Курочка хвалит детей и раздаёт всем угощенье "Киндр-сюрприз".
Дети говорят курочки спасибо, строятся паровозиком друг за другом и
уезжают.




















Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: