Путешествие на остров сокровищ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

питан. Мы наш праздник завершаем.
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Зарядка вместе с мамой (по методике М. Н. Поповой «Навстречу друг другу»
1 упражнение.
Ждет нас дорога в тропический лес,
Там мы увидим много чудес!
Мамы детишек за ручки возьмут,
И по дорожке смело пойдут.
(Ходьба по гимнастической скамейке, дети идут по скамье, мамы идут рядом, держа детей за руки. )
2 упражнение.
Педагог:
На острове много деревьев растет,
Будь осторожен, смотри ты вперед.
А если боишься, темно впереди,
Остановись, и маму зови!
(Мамы сидят на стульчиках, расставленных по кругу. Дети под музыку свободно бегают по залу. Когда воспитатель произносит: «Раз, два, три – к маме беги! » дети бегут к мамам и обнимают их. )
3 упражнение.
Узкая тропинка спряталась в лесу
И пройти по тропке можно одному.
Как же наши мамы пройдут вместе с детьми?
Очень просто, справятся, умницы они!
(Из скакалок на полу выложена замысловатая тропинка. Мамы и дети идут друг за другом по тропинке, не сходя с нее. )
2. Подвижная игра «Петушок»
3. Пальчиковые игры «Бабушка очки надела», «Тик-так», «Мы платочки постираем».
Дети исполняют песню «Мама моя», читают стихи о мамах и бабушках.
Педагог: Дети у нас свои таланты показали, а теперь приглашаем наших мам и бабушек на танцплощадку. Предлагаем мамам потанцевать вместе с детьми!
1 фонограмма – медленный танец, «Мамино сердце» исп. Жасмин.
2 фонограмма – рок–н-ролл.
3 фонограмма – современный танец (клубная музыка, или любая другая по выбору педагога).




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: