отливый, жизнерадостный, трудолюбивый, активизация и обогащение словаря детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.
Интеграция образовательных областей:
"Социализация" - формирование представлений о дружеских взаимоотношений между сверстниками.
"Коммуникация" - развитие свободного общения со взрослым и детьми, умения подбирать прилагательные к существительным, обозначающим качества человека.
"Художественное творчество" - развитие продуктивной деятельности.
"Познание" - расширение кругозора, закрепление навыков счета в пределах 10, ориентировка в пространстве.
"Музыка" - прослушивание музыкального сопровождения.
"Здоровье", "Физическая культура" - укрепление здоровья с помощью различных видов гимнастики, физических упражнений.
Предварительная работа:
Беседа с детьми о дружбе, об отношении друг к другу.
Чтение художественной литературы о дружбе (рассказы В. Осеевой "До первого дождя" и "Добрая хозяюшка", рассказ Л. Н. Толстого "Два товарища", рассказ К. Д. Ушинского "Вместе тесно, а врозь скучно") .
Толкование пословиц и поговорок о дружбе.
Проведение игр, способствующих развитию коммуникативных качеств детей: "Скажи соседу комплимент", "Волшебные очки", "Пойми меня". "Угадай, кто это".
Организация совместной прогулки и общих игр с детьми других групп.
Разучивание стихотворений о дружбе.
Изготовление подарков для детей.
Подбор аудиозаписей с песнями о дружбе для сопровождения.
Материально-техническое оснащение:
Компьютер; экран; компьютерные слайды, выполненные в программе Power Point, в виде презентации; стенд с из
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>