пути встречают грустного зайку.
Колобок. Что случилось зайка?
Зайка. Я решил поиграть со спичками, но не знал, что это опасно. В результате домик мой загорелся. Помогите пожалуйста мне справиться с огнём.
Воспитатель.
-Многие из вас помнят стихотворение С. Я. Маршака:
Тили-бом-тили-бом!
Загорелся кошкин дом.
Попробуем и мы потушить пожар ведёрком с водой.
Игровая часть. Группа делится на две команды.
Задание. Маленьким ведёрочком (можно передавать по цепочке), перенести воду с одного тазика в другой. Кто больше всего перенесёт воды за 1-2 минуты, тот и победитель.
Воспитатель: Ну вот, теперь мы готовы снова отправиться дальше с Колобком в путешествие.
Колобок. Посмотрите на экран. Может, это нам звери оставили?
Воспитатель: На экране картинки с огнеопасными предметами.
Для чего нам нужны эти предметы?
(Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, эти приборы облегчают нам жизнь. А ведь они еще могут быть и опасными. А чем они опасны, вы знаете?
(Ответы детей)
Воспитатель: А вы можете найти те предметы, которые опасны?
Дидактическая игра "Опасные предметы".
Воспитатель: Молодцы, вы очень хорошо справились со всеми заданиями. И с вами не случится беды как у Смешариков. А вы хотите узнать, что у них произошло?
Просмотр обучающего видео "Игры с огнём".
Воспитатель: Вот что произошло с нашими героями, и мы теперь будем еще внимательней с электроприборами. Что нужно делать, чтобы с вами не случилась беда? Что нельзя делать детям?
(ответы детей)
Воспитатель: Молодцы ребята, постарайтесь запомнить правила пожарной безопасности и всегда их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.
Колобок: Спасибо вам, ребя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>